福州李晶藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

福州少兒語(yǔ)言培訓(xùn) 福州幼兒小學(xué)普通話培訓(xùn) 國(guó)學(xué)——福州李晶少兒藝校（國(guó)學(xué)啟蒙班）開班！

耕耘十載，榮譽(yù)滿載！福州李晶少兒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校成立十余年來(lái)，秉承認(rèn)真對(duì)待每一位孩子的教學(xué)理念。在業(yè)績(jī)獲得良好聲譽(yù)，廣受家長(zhǎng)朋友好評(píng)。為擴(kuò)大少兒藝術(shù)培訓(xùn)專業(yè)，我校經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和評(píng)估，決定開設(shè)少兒國(guó)學(xué)啟蒙班。
   
國(guó)學(xué)一般是指一個(gè)國(guó)家的傳統(tǒng)歷史文化與學(xué)術(shù)，因此也可以稱為是國(guó)家的文學(xué)或?qū)W術(shù)。國(guó)學(xué)啟蒙寶典如：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢
文》等。這些經(jīng)典凝聚了我國(guó)數(shù)千年的文明史和傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了中華民族博大精深的文化精髓；行文流暢，氣勢(shì)磅礴，辭藻華麗，前后連貫，朗朗上口；內(nèi)容豐富，包含有諸如天文、地理、歷史、治國(guó)、修身、道德、倫理等豐富知識(shí)，堪稱國(guó)學(xué)經(jīng)典。古往今來(lái)
，無(wú)數(shù)少年兒童從中汲取知識(shí)，陶冶情操，提高修養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)可以培養(yǎng)孩子的記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、社會(huì)交往能力、自省力、創(chuàng)造力等各方面的能力。

   
國(guó)學(xué)經(jīng)典，是蘊(yùn)涵常理常道、教導(dǎo)人生常則常行的書。少年兒童誦讀經(jīng)典，就如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點(diǎn)展開人生。從小教導(dǎo)兒童誦讀經(jīng)典，不僅符合兒童學(xué)習(xí)的天性，而且自幼就開始接受五千年文化的熏陶，奠定一生儒雅人格的基礎(chǔ)。讀古之人，與圣賢為伍，是一個(gè)人精神境界高尚的表現(xiàn)，可以提示人們不要墮入俗流。

   
李晶藝校根據(jù)多年舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在幼兒國(guó)學(xué)啟蒙及小學(xué)生國(guó)學(xué)啟蒙領(lǐng)域積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，國(guó)學(xué)啟蒙結(jié)合表演基礎(chǔ)以及語(yǔ)言訓(xùn)練，無(wú)形中不僅增強(qiáng)了孩子的記憶力，拓寬孩子的認(rèn)知力，鍛煉了孩子們的表達(dá)能力，還提高了孩子們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)交往能力，有益于孩子們今后的成長(zhǎng)。作為旁聽的不少孩子們的家長(zhǎng)也認(rèn)為這樣的教學(xué)形式生動(dòng)有趣，身段動(dòng)作結(jié)合語(yǔ)言訓(xùn)練，甚至有些課程還有豐富的道具和簡(jiǎn)單的情境表演來(lái)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，建立孩子們的自信。這樣的而教學(xué)方式讓孩子們?cè)谳p松活躍的課堂氛圍里就接受了國(guó)學(xué)啟蒙，從中汲取了知識(shí)，陶冶了情操?？粗约旱暮⒆觽冋驹谖枧_(tái)上表演，心里甭提多高興了！他們表示今后每一期的國(guó)學(xué)啟蒙教程都不想錯(cuò)過(guò)，只要孩子們感興趣就會(huì)帶孩子們來(lái)上李晶老師的國(guó)學(xué)啟蒙課。