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[供應(yīng)]輔導(dǎo)班可以增設(shè)哪些特色課程
- 產(chǎn)品產(chǎn)地：廣州
- 產(chǎn)品品牌：祝博士教育
- 包裝規(guī)格：祝博士
- 產(chǎn)品數(shù)量：0
- 計(jì)量單位：
- 產(chǎn)品單價(jià)：0
- 更新日期：2019-01-08 14:32:02
- 有效期至：2019-02-08
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輔導(dǎo)班可以增設(shè)哪些特色課程
詳細(xì)信息
中小學(xué)教育一直是一個(gè)朝陽(yáng)的行業(yè)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題都是非常的關(guān)心的，現(xiàn)在市場(chǎng)面的輔導(dǎo)班也越來(lái)越多，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，如何能讓自己開(kāi)辦的輔導(dǎo)班脫穎而出呢？課程一定是一大要點(diǎn)，也是能讓家長(zhǎng)報(bào)名的重要一點(diǎn)。那么對(duì)于已經(jīng)開(kāi)輔導(dǎo)班的朋友來(lái)說(shuō)有哪些課程可以開(kāi)班呢？
智能拼音 ：
博士拼音：
幼升小年級(jí)：1、系統(tǒng)性幫助孩子更好地銜接小學(xué)階段的拼音學(xué)習(xí)內(nèi)容，課堂寓教于樂(lè)，從讀、拼、認(rèn)、練四大模塊由淺入深；
2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；
3、通過(guò)童謠、故事學(xué)拼音，通過(guò)拼音認(rèn)漢字。
博士識(shí)字 ：
幼升小年級(jí)：
1、象形記憶，培養(yǎng)文字的感知力；
2、多種形式的課堂環(huán)節(jié)設(shè)置，如：圖像識(shí)記、情景代入、動(dòng)作演示等方法，多角度鞏固學(xué)生對(duì)文字的理解力和記憶力；
3、課堂難度呈階梯式展示，由字到古詩(shī)（兒歌）到故事，難度層層遞進(jìn)，幫助學(xué)生舉一反三，思維遷移。
步步高作文：
看圖寫(xiě)話
2年級(jí)：1、看圖寫(xiě)話，是結(jié)合小學(xué)生新課標(biāo)的要求而研發(fā)的一套專(zhuān)題作文課程。
2、以成長(zhǎng)，知識(shí)，快樂(lè)為三大目標(biāo)來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。
3、主要是培養(yǎng)學(xué)生在完成表達(dá)完整的基礎(chǔ)上，提高他們的認(rèn)識(shí)能力與形象思維能力。到達(dá)看圖“四要素”+想象力拓展+良好的寫(xiě)作習(xí)慣培養(yǎng)。
4、培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)觀察、敢想象、敢表達(dá)、會(huì)描寫(xiě)。
啟蒙篇
3年級(jí)：1、學(xué)會(huì)基本行文結(jié)構(gòu)。（好開(kāi)頭、富內(nèi)涵、妙結(jié)尾等）
2、養(yǎng)成寫(xiě)作基本功。（文章長(zhǎng)短、基本的類(lèi)型等）
提高篇
4年級(jí)：1、兼顧同步，提供扎實(shí)的應(yīng)試作文技巧。（涵蓋課內(nèi)單元作文題材訓(xùn)練）
2、拆解作文構(gòu)思步驟，夯實(shí)優(yōu)秀習(xí)作全過(guò)程。（從審題、立意、列提綱等角度）
技法篇
5年級(jí)：1側(cè)重思維、觀察的角度突破，求新求變。（因果、立異思維，靜態(tài)觀察、瞬時(shí)觀察）
2鍛造出角度新穎、思維創(chuàng)新的考場(chǎng)佳作為目標(biāo)。
情景篇（寒暑）
3—4年級(jí)：貫穿寒暑假，情景模擬、課堂游戲、創(chuàng)設(shè)情節(jié)、當(dāng)堂作文。
以上是小編為大家推薦的大語(yǔ)文系列的一部分特色課程，祝博士教育特色課程都是自主研發(fā)的，感興趣了解更多特色課程的朋友可以與我們聯(lián)系，獲得更多課程資料。
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