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延伸拓展
產(chǎn)品詳情:不同年齡段的孩子,在學(xué)編程時需要注意的問題也會有不同的側(cè)重點。作為國內(nèi)少兒編程教育開創(chuàng)者,根據(jù)不同年齡段的孩子精心設(shè)計少兒編程課程,那么,爸爸媽媽應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)少兒編程呢?今天就和編玩邊學(xué)小編一起來看看吧!3~5歲的少兒編程啟蒙關(guān)鍵點強調(diào)興趣的激發(fā),通過有效的互動,進行興趣培養(yǎng)。首先,興趣的激發(fā)很重要。有些家長喜歡一個勁兒問孩子:“這個怎么用編程體現(xiàn)出來,那個如何用程序控制呢?”其實孩子是非常抵觸的,家長讓孩子從小產(chǎn)生的學(xué)習(xí)的厭煩情況很可怕。另外,還有少兒編程興趣的培養(yǎng),3、4歲的時候,可以從游戲化少兒編程入手,讓孩子先產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,再從興趣引導(dǎo),讓孩子在后續(xù)的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而為后續(xù)的進階編程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。6~9歲深入學(xué)習(xí)少兒編程重點這一時期已經(jīng)初步培養(yǎng)了編程興趣,可以向縱深方向發(fā)展了。如讓孩子閱讀一些少兒編程書籍。隨著少兒編程技能培訓(xùn)市場的日漸火爆,市面上出現(xiàn)了專門為5-12歲的孩子學(xué)習(xí)編程所寫的書籍,以及配套的電子音像資料,也開始熱銷起來。ScratchLevel1本課程以Scratch圖形化編程語言為載體,采用項目制教學(xué)模式,每節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生完成一個獨立的小項目。每堂課學(xué)生需要完成知識點學(xué)習(xí)、案例練習(xí)、自由創(chuàng)作以及測評等環(huán)節(jié)。在一系列課程中,同學(xué)們將學(xué)會創(chuàng)作故事、動畫、音樂、美術(shù)以及小游戲。完成所有課程后,同學(xué)們將會學(xué)會事件、循環(huán)、變量、邏輯判斷等基本的計算機程序知識,可以獨立創(chuàng)作一些小程序。
   在業(yè)務(wù)高速發(fā)展的同時,編玩邊學(xué)始終強調(diào)外部機會與內(nèi)部的平衡,十分注重企業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)與塑造。公司將客戶服務(wù)價值作為企業(yè)的核心競爭力。編玩邊學(xué)秉承“誠信正直、追求卓越、尊重個人”的企業(yè)精神,努力為客戶提供信賴的noip。更多詳情盡在編玩邊學(xué)官網(wǎng):
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