深圳市編玩邊學(xué)教育科技有限公司坐落在人杰地靈的廣東省、深圳市、南山區(qū)、,這里環(huán)境優(yōu)美,交通便利,把握市場(chǎng)信息非常靈敏。編玩邊學(xué)是一家專業(yè)的少兒編程機(jī)構(gòu)x475091n、少兒編程學(xué)習(xí)班企業(yè)。
   喬布斯曾說(shuō),這個(gè)國(guó)家的每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)編程...因?yàn)樗芙虝?huì)你如何去思考。
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《br在人工智能高度發(fā)達(dá)的大環(huán)境下,很多國(guó)家開始意識(shí)到編程的重要性,可以預(yù)見,編程將成為下一個(gè)教育風(fēng)口。
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《br編程培訓(xùn)班的老師來(lái)告訴你編程是什么
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《br編程對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),就是一種創(chuàng)造的藝術(shù),其內(nèi)容包羅萬(wàn)象。編程學(xué)習(xí)就是為了解決問(wèn)題而設(shè)定各種邏輯上的過(guò)程和設(shè)定來(lái)完成任務(wù)的過(guò)程。通過(guò)這種學(xué)習(xí)孩子們可以很好地提升邏輯思維的能力。
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《br編程就應(yīng)該像寫作和閱讀一樣,成為孩子最基本的能力之一。
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《br編程的目的
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《br學(xué)習(xí)編程的目的,并非僅僅是為了找到一份工作,而是為了以后再面對(duì)很多東西的時(shí)候,不至于不知所措。
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《br不是為了編程而學(xué)習(xí)編程。而是這種學(xué)習(xí)會(huì)幫助提升孩子們的創(chuàng)意性和邏輯思維的能力。這種學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子們很好地自我處理更多復(fù)雜的問(wèn)題。
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《br現(xiàn)在越來(lái)越多的APP是智能的,這其中涉及到了程序邏輯、數(shù)據(jù)計(jì)算等一系列的知識(shí)。學(xué)習(xí)了兒童編程的孩子,相比那些未曾接觸過(guò)的,對(duì)智能設(shè)備的運(yùn)行原理和程序機(jī)制有更加清晰的判斷。
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《br從接觸編程,到了解編程,再到掌握編程。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),但凡遇見一些比較新的信息技術(shù)產(chǎn)品時(shí),你都更容易了解他的運(yùn)作機(jī)制,更容易解決你碰見的問(wèn)題。這也是兒童編程能夠帶給孩子的。
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《br編程思維
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《br編程思維主要分為五種特定的方向,制定計(jì)劃、分解任務(wù)、重復(fù)任務(wù)、尋找規(guī)律與打破常規(guī)。
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《br1、制定計(jì)劃
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《br一個(gè)計(jì)劃的宏觀思路可以讓孩子們?cè)谧鍪虑橹懈佑稳杏杏?。指定?jì)劃的重點(diǎn),不光讓孩子站在執(zhí)行的角度解決問(wèn)題,全面看待一件事情則更重要。所以,當(dāng)孩子做一件從未接觸過(guò)的事務(wù)時(shí),計(jì)劃中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了。
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《br2、分解任務(wù)
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《br你能說(shuō)出來(lái)你平時(shí)吃飯的步驟是怎樣的嗎?很多人從來(lái)沒(méi)去想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
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《br有些朋友會(huì)問(wèn),這都是平時(shí)很日常的一些事情,非常明確的列出來(lái)再引導(dǎo)孩子,會(huì)不會(huì)太麻煩了一些?因?yàn)榫幊檀a就是一句一句敲打到計(jì)算機(jī)的,在執(zhí)行命令也是一步步進(jìn)行的,編程中所有的復(fù)雜任務(wù)都需要分解成一句一句的程序進(jìn)行編碼。而透過(guò)分解任務(wù),可以提高孩子的邏輯合理性思維。
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《br3、重復(fù)任務(wù)
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《br在編程中體驗(yàn)重復(fù)任務(wù)時(shí),直到達(dá)成某一個(gè)效果。這會(huì)讓孩子們懂得,重復(fù)并非是沒(méi)有意義的,而是在生活中很有必要的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
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《br4、尋找規(guī)律
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《br其核心就是糾錯(cuò)能力與優(yōu)化能力,相信很多朋友都有這樣的經(jīng)歷,總干一件事,不知道哪一天就有了一個(gè)優(yōu)化的方法,也許更有效率了,也許更加系統(tǒng)了,也許更符合當(dāng)代美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)了等等,總之是從某個(gè)角度優(yōu)化的結(jié)果。
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《br5、打破常規(guī)
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《br一般來(lái)說(shuō),無(wú)論是編出一個(gè)程序,還是在生活中的創(chuàng)新,都需要打破常規(guī)思維,當(dāng)孩子在遇到許多問(wèn)題和抉擇時(shí),如果具備這樣的思維,才會(huì)變得更和與眾不同。
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《br與更重視孩子思維訓(xùn)練的一線城市家長(zhǎng)相比,二線城市家長(zhǎng)還會(huì)更多的擔(dān)心高考的壓力,并更加追求明確的學(xué)習(xí)結(jié)果。與美國(guó)等一些國(guó)家的開放式教育相比,我們國(guó)家則更加集中于應(yīng)試教育。
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《br當(dāng)然,這些年來(lái),教育的形式也在逐漸發(fā)生變化,中國(guó)同樣引進(jìn)編程教育,作為跨學(xué)科知識(shí)的融合和綜合能力的運(yùn)用。以便于更加游刃有余面對(duì)未來(lái)這個(gè)時(shí)代。
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編玩邊學(xué)主要開展誠(chéng)信可靠的編程培訓(xùn)班、專業(yè)的青少年編程、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)兒童學(xué)編程、稱心的少兒編程學(xué)習(xí)班等項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)。在項(xiàng)目高速發(fā)展的同時(shí),編玩邊學(xué)始終強(qiáng)調(diào)外部機(jī)會(huì)與內(nèi)部的平衡,十分注重企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)和塑造。公司將客戶服務(wù)價(jià)值作為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,秉承“誠(chéng)信正直、追求卓越、尊重個(gè)人”的企業(yè)精神,努力為客戶提供誠(chéng)信可靠的編程。
   編玩邊學(xué)人秉承著“敬業(yè)、勤儉、拼搏、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,以技術(shù)為核心,市場(chǎng)為導(dǎo)向,不斷開拓新的領(lǐng)域,為廣大用戶提供快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。想了解更過(guò)關(guān)于編玩邊學(xué)趣味編程的朋友們請(qǐng)?jiān)L問(wèn)我們的官網(wǎng):
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