重慶心靈一方藝術(shù)培訓(xùn)有限公司,是一家集重慶美術(shù)培訓(xùn)x4ebee9n、重慶初中特長培訓(xùn)為一體的綜合型現(xiàn)代化企業(yè),為廣大客戶奉獻(xiàn)專業(yè)、高品質(zhì)的重慶藝考政策專營機(jī)構(gòu)。
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延伸拓展
產(chǎn)品詳情:重慶初中特長生培訓(xùn)告訴家長如何培養(yǎng)特長生:特長生是學(xué)生群體中一些“特殊”的孩子,這些生活在以“語數(shù)外”成績?yōu)橹饕u價標(biāo)準(zhǔn)的普通學(xué)校之中的藝體特長生們,游離在分班與不分班的學(xué)校教育中,與同齡人相同而又不同。他們的真實狀況究竟如何呢?小學(xué):特長是錦上添花學(xué)生差距不明顯目前,藝體特長生的培養(yǎng)呈現(xiàn)出“從娃娃抓起”的趨勢,以至于在很多小學(xué)就存在一定數(shù)量的“藝體特長生”群體。和平區(qū)某重點小學(xué)一位帶“藝特班”的班主任楊老師介紹說,在本市的重點小學(xué)中,這種“藝體特招生”現(xiàn)象很常見。這些“特招生”在小學(xué)入學(xué)時就已經(jīng)具有一定程度的藝術(shù)或體育方面的特長,入學(xué)成績與其他班級的學(xué)生相差并不太多。大部分學(xué)校會將此類特招生單獨編為一個班級,只是在中低年級階段,每周會安排固定的時間讓特招班學(xué)生們進(jìn)行專項培訓(xùn)。例如,請專業(yè)教師輔導(dǎo)藝術(shù)特招生集體學(xué)習(xí)二胡演奏,或是每天留出一定的時間供體育特招生進(jìn)行身體訓(xùn)練等。而對于有突出貢獻(xiàn)及獲得較重要獎項的學(xué)生,學(xué)校還會特別為他們提供伙食補(bǔ)貼、延長訓(xùn)練時間等一系列便利條件。隨著這些學(xué)生年齡的增長,學(xué)校也會在小學(xué)中高年級階段將對他們的培養(yǎng)重點轉(zhuǎn)移到文化課學(xué)習(xí)上來。由于這些學(xué)生在很小的時候就取得過很多的榮譽(yù),因此有些學(xué)生往往不能正確面對榮譽(yù),在獲得榮譽(yù)之后出現(xiàn)浮躁、驕傲自滿的情緒。教育專家提醒家長和教師,需要對這部分特招生進(jìn)行如何正確認(rèn)識榮譽(yù)的教育,并且督促他們不放松學(xué)習(xí),防止過早成名讓他們的特長和前途夭折。初中:特長生“分槽喂養(yǎng)”方便學(xué)校,家長犯愁在小學(xué)階段,藝體特長生與同齡人的區(qū)別并不明顯,而到了初中,因為分班集中,他們與同齡人的區(qū)別開始加大,開始成為校園里一個比較特殊的群體。在小學(xué)升初中的過程中,藝體特招生們的出路無外乎兩種途徑:要么在稍遜一些的學(xué)校中做有藝體特長的普通學(xué)生,要么就去一流學(xué)校當(dāng)“藝體班”的學(xué)生。溫老師是本市某市級重點中學(xué)的一名初中教師,她所帶的班級就是這樣一個重點中學(xué)的“藝體班”?!皩W(xué)校給藝體特長生們單獨編班,這是為了便于。給他們授課的教師和普通班沒什么兩樣,教材內(nèi)容和授課進(jìn)度也完全一致,不過我們班的成績總是年級的最后一名?!睖乩蠋煙o奈地表示,“這些學(xué)生思維活躍,但上課聽講和吸收知識的效果不太好,他們的精力往往難于集中在學(xué)習(xí)上。在我們班,有些學(xué)生上課總喜歡和老師搞惡作劇?,F(xiàn)在每天耗費我精力最多的不是授課,而是整頓班級的紀(jì)律?!睖乩蠋熯€說,在她所帶的特招班里,學(xué)習(xí)最的學(xué)生的成績也只能在全年級300多人中排到150名左右。據(jù)了解,到了初中階段,很多學(xué)校不再安排這些學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行額外的藝術(shù)、體育課程學(xué)習(xí),很多學(xué)生都是由家里出資請專門的老師課外輔導(dǎo)。
   在業(yè)務(wù)高速發(fā)展的同時,心靈一方始終強(qiáng)調(diào)外部機(jī)會與內(nèi)部的平衡,十分注重企業(yè)核心競爭力的培養(yǎng)與塑造。公司將客戶服務(wù)價值作為企業(yè)的核心競爭力。心靈一方秉承“誠信正直、追求卓越、尊重個人”的企業(yè)精神,努力為客戶提供更實惠的重慶初中美術(shù)培訓(xùn)。更多詳情盡在心靈一方官網(wǎng):
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