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小兒抽動癥的發(fā)病日漸增多。對該病的認識十分混亂。有的認為隨著孩子長大會自愈，有的認為什么藥也治不好。這些說法都缺乏依據。
    抽動癥患兒能不能治愈?如果孩子還小，3～4歲或4～5歲的小兒，發(fā)病在一個月以內，家長也能及時發(fā)覺是什么原因導致孩子發(fā)病，并能棄除病因，有這三個條件就有可能自愈。所以早期的發(fā)現及誘導很重要。
    如小兒經常受到嚴厲的訓斥、打罵、突然的驚嚇、父母經常吵架、強迫孩子學什么東西等。如一個孩子，從2歲開始進餐時要先背一首唐詩或算一道奧數題 還有一個3歲的孩子，家長要他學國畫，畫葡萄，她不管怎么畫，也畫不出葡萄來，她媽媽訓斥她真笨啊!這兩個孩子不久就都出現了擠眼、吭吭聲的癥狀，而且十分抑郁不快。
    如還有的孩子學習負擔很重，又是老師布置作業(yè)，又是家長出題作業(yè)，除了學校的學習外，還要參加各種學習班 除了學文化課外，還要學另外的技能，如學鋼琴、練書法、學繪畫等等，根本沒有玩的時間，可以說是殘酷的學業(yè)負擔，這種壓力造成了抽動癥。但這點家長往往認識不到這么嚴重。所以，常常是病情越來越嚴重，直到了出現更嚴重的的癥狀，如咬破舌、咬破腮、或刺戳身體某一部位，直至出血，雖很痛苦，但不能自己制止，這時家長才如夢初醒，才想到什么也不學了，先救孩子吧!但這時候孩子的病情已經相當嚴重了，家長要付出幾倍的代價，才能真正挽救孩子。
    就目前來講，國際上公認的可靠、有效的治療多動癥、抽動癥的方法當首推“整合平衡療法”，它是以調節(jié)人體大腦單胺類神經遞質失衡的“愛兒專注貼”為核心，輔以“感統訓練、注意力訓練、心理疏導、推拿按摩、營養(yǎng)治療”等多種形式的綜合治療方法。
    暑假是提高孩子注意力，治療“多動癥、抽動癥”的最佳時機，家長應把握這個黃金時機給孩子進行系統的治療，讓孩子有一個煥然一新的表現去迎接新學期的到來！
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