深圳市財(cái)智財(cái)智菁英企業(yè)管理咨詢有限公司

任職資格與勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建
課程課程價(jià)值
1、掌握如何建立各類人員的任職資格標(biāo)準(zhǔn)的方法和認(rèn)證方法
2、掌握如何建立工作人員雙重晉升機(jī)制和長(zhǎng)期激勵(lì)機(jī)制的核心內(nèi)容
3、掌握規(guī)范員工培養(yǎng)和選拔以持續(xù)提升員工能力并給予合理評(píng)價(jià)的方法
4、掌握如何建立職業(yè)通道，保證員工能力與崗位要求相匹配，促進(jìn)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)形成
5、掌握如何通過(guò)資格標(biāo)準(zhǔn)牽引員工終生學(xué)習(xí)，構(gòu)筑學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要意義
6、現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”，其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生；隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化，企業(yè)對(duì)高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈，對(duì)員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?；趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力
7、基于勝任素質(zhì)模型的人力資源管理體系是提高公司整體競(jìng)爭(zhēng)力和員工能力的有效方法，在眾多優(yōu)秀國(guó)際公司以及本土公司已經(jīng)獲得廣泛應(yīng)用，并獲得良好回報(bào)。
8、提供了一個(gè)系統(tǒng)的思路，幫助學(xué)員從組織戰(zhàn)略和文化出發(fā)，結(jié)合公司具體實(shí)踐，設(shè)計(jì)勝任素質(zhì)模型，并將素質(zhì)模型和招聘，培訓(xùn)，績(jī)效管理，職業(yè)生涯管理等人力資源管理要素有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái)，支持公司的戰(zhàn)略方向的發(fā)展。

課程特色:
《任職資格與勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建》以企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)為根本，以專業(yè)人才能力模型培養(yǎng)為主軸，以人員參與課題改善為手段，以課堂理論培訓(xùn)和實(shí)際操作訓(xùn)練為依托，形成企業(yè)的人才精益復(fù)制體系。
《任職資格與勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建》將解決企業(yè)面臨的人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)、培訓(xùn)成本過(guò)高、內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)共享與傳承不足，人員成長(zhǎng)重復(fù)投資、培訓(xùn)中理論脫離實(shí)際、培訓(xùn)后無(wú)法學(xué)以致用、培訓(xùn)無(wú)法直接創(chuàng)造效益等一系列人才培養(yǎng)的棘手問(wèn)題為突破口。

課程模塊: 
1、任職資格的構(gòu)建及應(yīng)用
? 任職資格管理實(shí)質(zhì)與員工隊(duì)伍職業(yè)化
? 能力評(píng)價(jià)方法-任職資格的起源
? NVQ基本概況
? 任職資格與職位管理的關(guān)系
2、勝任力的素質(zhì)模型及應(yīng)用
第一部分   素質(zhì)模型構(gòu)建
一 素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略
? 戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理
? 素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系
? 素質(zhì)投資的回報(bào)和對(duì)組織的價(jià)值
二 .素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹
? 素質(zhì)概念的誕生
? 素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)
? 素質(zhì)的構(gòu)成與要素
? 素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用
? 素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成
三 .基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程
? 素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點(diǎn)
? 以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟
? BEI行為事件訪談法概述
? BEI行為事件訪談法的實(shí)施流程
? 解碼技術(shù)與數(shù)據(jù)處理
四.業(yè)界其它常用的素質(zhì)模型構(gòu)建方法
? 運(yùn)用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的概述
? 運(yùn)用專家團(tuán)法素質(zhì)建模的流程
? 比對(duì)法素質(zhì)建模的概述
? 比對(duì)法素質(zhì)建模的流程
? 各種素質(zhì)建模方法的優(yōu)劣比較
 
第二部分   素質(zhì)建設(shè)與應(yīng)用
一. 基于素質(zhì)的人才甄選和測(cè)評(píng)
? 建立基于素質(zhì)的人才甄選系統(tǒng)
? 素質(zhì)測(cè)評(píng)的基本模式和方法介紹（問(wèn)卷、測(cè)評(píng)中心等）
? 各類測(cè)評(píng)方法的信度與效度
? 人崗匹配度評(píng)估方法
 案例：華為公司基于素質(zhì)的人才甄選體系
二 .基于素質(zhì)的績(jī)效管理
? 組織績(jī)效管理全景
? 基于績(jī)效和基于素質(zhì)的評(píng)估方法比較
? 建立基于素質(zhì)的績(jī)效管理系統(tǒng)
 練習(xí)：某航空公司空乘人員績(jī)效素質(zhì)關(guān)聯(lián)示例
三. 基于素質(zhì)的人才發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計(jì)
? 基于素質(zhì)的培訓(xùn)與發(fā)展
? 素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念
? 構(gòu)建素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)項(xiàng)目的路徑
? 課程體系開(kāi)發(fā)及設(shè)計(jì)
 案例：某公司基于素質(zhì)的培訓(xùn)體系構(gòu)建
四.基于素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)與人才管理
? 人才管理與素質(zhì)建設(shè)理念和趨勢(shì)
? 基于素質(zhì)的人才梯隊(duì)與人才管理設(shè)計(jì)
說(shuō)明：您如果有培訓(xùn)需求，請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將提供更加詳實(shí)系統(tǒng)的課程資料予您。謝謝！