甘肅金城理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

甘肅機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)校 甘肅機(jī)電技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn) 推薦金城理工 24小時(shí)服務(wù)熱線：13909492018 0931-2973606 學(xué)校主教學(xué)區(qū)位于蘭州市安寧區(qū)大學(xué)園區(qū)，占地面積57畝，建筑總面積16200平方米，綠地面積11000平方米，校園內(nèi)綠樹(shù)掩映，環(huán)境幽雅。學(xué)校內(nèi)設(shè)宿管中心、餐飲服務(wù)中心、實(shí)訓(xùn)車(chē)間、室內(nèi)外體育場(chǎng)館、圖書(shū)室、電子閱覽室等，可以滿足2000余名師生的學(xué)習(xí)和生活需求。 校長(zhǎng)姬孝斌博士長(zhǎng)期從事教育科研和應(yīng)用技術(shù)的開(kāi)發(fā)工作，積累了大量的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確立了“學(xué)以致用，以用為先”的辦學(xué)理念，提出了“學(xué)校辦在工廠，課堂設(shè)在車(chē)間；理論與實(shí)踐并舉，人格與技能雙修”的治學(xué)原則。 目前，學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師30余人，其中博士、碩士占教師總數(shù)的1/4，高級(jí)工程師、副教授以上職稱(chēng)占教師總數(shù)的1/3。此外，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需求，學(xué)校還將通過(guò)聘用、培訓(xùn)、深造等方式，繼續(xù)引進(jìn)實(shí)踐技能強(qiáng)、理論層次高的“雙師型”高素質(zhì)教師，進(jìn)一步提升現(xiàn)有教師隊(duì)伍技能層次，力爭(zhēng)為學(xué)生提供更好的教學(xué)條件。 學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃修完各科課程，成績(jī)合格者由省教育廳批準(zhǔn)頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)生享有普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)生待遇，可在全國(guó)范圍內(nèi)就業(yè)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技術(shù)資格考試，對(duì)既有畢業(yè)證又有職業(yè)技術(shù)資格證書(shū)的畢業(yè)生，將優(yōu)先推薦高質(zhì)量單位就業(yè)。畢業(yè)生還可參加我省對(duì)口專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)升大專(zhuān)、大專(zhuān)升本科考試，也可通過(guò)設(shè)在我校的蘭州理工大學(xué)、蘭州交通大學(xué)函授站和高教自學(xué)考試教學(xué)點(diǎn)繼續(xù)深造。 學(xué)校把畢業(yè)生就業(yè)工作放在首位，利用蘭州理工大學(xué)現(xiàn)有就業(yè)渠道幫助學(xué)生就業(yè)的同時(shí)，成立了就業(yè)指導(dǎo)中心，在全國(guó)各地設(shè)立了就業(yè)服務(wù)站，負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)推薦工作。目前，學(xué)校已經(jīng)同30多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生勤工儉學(xué)、帶薪上崗和就業(yè)搭建起長(zhǎng)期、穩(wěn)定渠道。以2009級(jí)機(jī)電班為例，該班級(jí)學(xué)生利用寒假期間到我校合作企業(yè)－－世界500強(qiáng)富士康天津公司勤工儉學(xué)，踏實(shí)的工作態(tài)度和嫻熟的操作技能得到了該公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，月純收入均達(dá)到了2200元以上。 做為蘭州理工大學(xué)的下屬中專(zhuān)部，學(xué)校繼承了蘭州理工大學(xué)優(yōu)良的工科院校辦學(xué)理念，擁有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、雄厚的師資力量和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，辦學(xué)起點(diǎn)高。學(xué)校將緊緊依靠蘭州理工大學(xué)的雄厚實(shí)力，稟承“學(xué)以致用，以用為先”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮專(zhuān)家辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，按照“學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)”雙輪驅(qū)動(dòng)的辦學(xué)方針，回歸職業(yè)教育的本來(lái)屬性，切實(shí)把握中專(zhuān)學(xué)校的辦學(xué)方向，把教學(xué)質(zhì)量視為生命線，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使質(zhì)量和特色相得益彰，為國(guó)家培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)、市場(chǎng)對(duì)路的高級(jí)技能型人才。