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【咨詢熱線：0431-81884409、18043634409——徑舟教育|高考復(fù)讀|長春復(fù)讀】徑舟教育涵蓋面向6-18歲人群的的各類輔導(dǎo)項目，課程涵蓋6-18歲，一年級至高三年級的全科文化課輔導(dǎo)。徑舟教育倡導(dǎo)以人為本、因材施教，專注于中小學(xué)個性化教育體系的研究和實踐，在個性化教育領(lǐng)域里形成了以“五維教學(xué)法”為代表的獨特的個性化教育體系和模式。

《錯題本》制作

每個人肯定都有聽說，錯題本對高考到底多么多么有用，對我們的復(fù)習(xí)多么多么有用。但是問題也來了，做錯題本好像要用我們很多的時間，可能做完了還空看，那怎么辦呢？今天本車從做錯題本的方法出發(fā)，我們一起看看錯題本怎么錯才算做得對，做得好，切實可用。你覺得錯題本不好用，可能是下面有些步驟沒做好哦！

制作錯題本的簡單步驟如下

步驟1、把所有的練習(xí)冊和試卷找出來；分學(xué)科按學(xué)期順序整理；以學(xué)年或?qū)W期為單位裝訂在一起，最好能在外面蒙上一張封皮。

步驟2、找6個檔案盒或文件夾或手提紙袋；分別按照考試科目貼上標(biāo)簽（如：語文、數(shù)學(xué)）。

步驟3、找6個大16開的本子，將高考科目寫在本子的前面。

步驟4、將本子縱向分成三欄，用黑色筆在最左邊一欄，按照時間順序抄寫（或粘貼）所有的錯題，連帶做錯的部分全部照抄。抄錯題的時候，最好將以下信息也記錄下來：（1）時間；（2）錯題的出處（哪一次測驗的哪一份試卷）；（3）錯題的分值；（4）扣分值。（以上工作可以請家長幫忙）

步驟5、在本子中間一欄，對應(yīng)抄寫的錯題位置，重新做題。

步驟6、用紅筆在本子的最右邊一欄，仔細分析總結(jié)該題所涉及到的知識點、在知識網(wǎng)絡(luò)中所處的位置、題型、解題的思路和方法，該題出錯的原因及應(yīng)當(dāng)掌握的重點。在總結(jié)出錯原因的時候，不要簡單地寫諸如“馬虎”、“粗心”、“沒有復(fù)習(xí)好”、“試題出偏了”等這類似是而非的理由，這種理由既騙別人，也騙自己！不要寫考試發(fā)揮失常，而要寫發(fā)揮失常的原因！比如是審題出錯、運算出錯、還是時間安排不當(dāng)?shù)鹊取?

另外，還可以準(zhǔn)備6個檔案盒或文件夾或手提紙袋，分門別類存放這一學(xué)年的各種練習(xí)和測驗卷子。一個學(xué)科一個，以后無論是找起來，還是用起來都很方便。

《錯題本》中錯誤類型的整理與歸納分析

在考試結(jié)束后，要認(rèn)真反思自己的錯題，找出產(chǎn)生錯誤的原因，解決思維定勢問題；要通過整理、分析、歸類找出自己的錯誤類型和各類錯誤百分比或出錯概率，分析出錯的根本原因，為什么錯了、當(dāng)時是怎么想的、正確的解法是什么、以后應(yīng)該注意什么；要注意老師的分析評講，該題的引導(dǎo)語、切入點、解題的技巧、規(guī)范、步驟等等，并標(biāo)注在錯題旁。寫出解題時的思維過程，與自己的思維障礙，找到思路突破的方法。

可以依照這些數(shù)據(jù)制一張統(tǒng)計圖，分析出現(xiàn)錯誤的原因，是答題失誤，是思維方法型錯誤、還是知識型錯誤、運算錯誤，這是建立錯題本最為關(guān)鍵的步驟環(huán)節(jié)，可以非常直觀地發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)中的主要問題。

經(jīng)過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。定期歸類、整理，通過邊查邊改，重復(fù)犯的錯誤一定會越來越少。Q

針對：嚴(yán)重偏科型，基礎(chǔ)薄弱性，考試緊張型，苦學(xué)無效型，粗心大意型

輔導(dǎo)科目：數(shù)學(xué)，語文，英語，物理，化學(xué)，地理，政治，歷史，生物

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