蘭州雅思國際語言學(xué)校

 
蘭州雅思國際語言學(xué)校是甘肅省一所以雅思、英語培訓(xùn)為主的多語種學(xué)校，是經(jīng)教育局、民間組織管理局注冊(cè)登記，依法設(shè)立的一所面向?qū)W員提供高質(zhì)量教學(xué)品質(zhì)，高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)的語言培訓(xùn)學(xué)校。

  學(xué)?？傂５靥幐拭C省會(huì)城市蘭州市的城市中心東方紅廣場(chǎng)南路107號(hào)浦發(fā)銀行大廈8樓，交通便利。師資主要以回國留學(xué)教育師資隊(duì)伍和歐洲、美國及英國等國的外籍教師為主，力量雄厚。教學(xué)上采用小班授課，針對(duì)個(gè)人狀況進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練，以確保每個(gè)學(xué)員在現(xiàn)有的英語基礎(chǔ)上有相應(yīng)程度的提高。

   
小語種，顧名思義就是相對(duì)英語這些應(yīng)用面很廣用者甚眾的外語而言，只在少數(shù)國家應(yīng)用的外語語種。對(duì)小語種的定義一般有兩種。一種是指除聯(lián)合國通用語種(英語、中文、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語)外的所有語種；而老百姓通常認(rèn)為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種。

小語種前景  

   
由于需要何種小語種取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，也取決于當(dāng)?shù)氐奈幕諊?，特別是取決于當(dāng)?shù)匾Y的對(duì)象國。因此，各小語種的需求量伴隨著各地合作對(duì)象的不同而有所區(qū)別。日語(開辦院校227所，講日語的國家——日本)


  拋去民族感情的因素，客觀的說，日本確實(shí)是個(gè)科技領(lǐng)先，名企眾多的國家。在數(shù)碼時(shí)代的今天，年輕人手上都篡著幾件日本貨：卡西歐的手表、電子詞典、計(jì)算器，佳能、索尼、尼康的相機(jī)攝像機(jī)。


  在世界500強(qiáng)的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時(shí)由于地緣關(guān)系，大量的日企在中國投建廠。日企不像歐美企業(yè)，不管母語是什么，都拿英語當(dāng)辦公語言，小日本的英語也不好。日企吸收了大量的日語專業(yè)畢業(yè)生，之所以很多人覺得外企是小語種學(xué)生的主要畢業(yè)去向，大概就是受日語就業(yè)情況的影響吧。現(xiàn)在開設(shè)日語的院校也是非常之多，達(dá)到了227所，快趕上英語院校的一半了；日語的想找份工作不難，想找份好工作不簡單，很多都是在日企做文員。 

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