摘要: 其實(shí),我們要意識(shí)到,相比較于雅思考試的其他三門(mén),即聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作,口語(yǔ)考試在時(shí)間上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)短暫的,從考生開(kāi)始口試那一刻到離開(kāi)考場(chǎng)只有10-15分鐘。在這短短的15分鐘時(shí)間內(nèi),雅思口語(yǔ)以三個(gè)部分的形式來(lái)對(duì)考生的口語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),這分分鐘鐘都非常重要,幫助自己贏得考分。但是我們必須要看到的是,在這十五分鐘時(shí)間內(nèi),考官根據(jù)學(xué)生的回答提問(wèn)問(wèn)題,再加上第二部分一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,考生真正說(shuō)英文的時(shí)間只有10分鐘,甚至更少,烤鴨們?nèi)绻庾R(shí)到這點(diǎn),就應(yīng)該知道雅思口語(yǔ)考試的考試節(jié)奏。
那么我們?nèi)绾卧谶@短短的十分鐘來(lái)包裝自己,優(yōu)化自我呢?朗閣海外考試研究中心建議考生們可以從以下兩方面入手:
第一,保持積極的態(tài)度,用激情去感化考官。
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正如之前所說(shuō),考生只能在這短短的10分鐘時(shí)間去發(fā)揮自己,體現(xiàn)之前所付出的所有努力和準(zhǔn)備。時(shí)間匆匆,光陰稍縱即逝。就像我之前所說(shuō),很多烤鴨一進(jìn)入考場(chǎng)就變成另外一個(gè)人,聲音微小,口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有任何波動(dòng)和情感表達(dá),讓考官備受折磨的去揣摩考生的表達(dá)內(nèi)容,毋庸置疑分?jǐn)?shù)必定不會(huì)高。其實(shí)語(yǔ)言就是情感和感受的表達(dá)工具,我們要學(xué)會(huì)將自己真實(shí)的感受,用積極的態(tài)度去影響考官。Let
me feel what you feel.
這是考官最需要的,也是最想看到的。就我個(gè)人觀點(diǎn),烤鴨們沒(méi)有必要把雅思口語(yǔ)考試看成一種非常嚴(yán)格的考試,給自己太大的壓力,膽怯于去表達(dá)自己的真實(shí)感受,我們應(yīng)該把它看成是一次和外國(guó)人聊天的經(jīng)驗(yàn),帶著取經(jīng)的精神去交流想法和意見(jiàn),自然的流露出對(duì)于考官的尊重甚至仰慕,烤鴨們的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)太低。
第二,主動(dòng)坦白自己更多“不為考官所知”的信息,積極引導(dǎo)考官。
相信很多烤鴨們都存在這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)入考場(chǎng)后,從開(kāi)口和考官交流的那一刻開(kāi)始,考生就開(kāi)始過(guò)于緊張,或者對(duì)考官存在懼怕心理,膽怯和外國(guó)人交流,很多烤鴨們就一步一步的頭腦空白,對(duì)于很多問(wèn)題就只能表面的回答。這里還是要拿出一些例子來(lái),更能直接的反應(yīng)出這樣的問(wèn)題。
What do you think about the
advertisement?
烤鴨的回答:Er…I think the advertisement is
good.
由于答案過(guò)于簡(jiǎn)單表面,考官毫無(wú)疑問(wèn)的會(huì)問(wèn):why do you say
that?
烤鴨的回答:Because we can learn lots of
information from it.
回答沒(méi)有到位,考官繼續(xù)發(fā)問(wèn):What kind of information you
can learn from it?
烤鴨的回答:Er…… clothes, food…
……………
可以想象接下來(lái)的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,烤鴨們快要被逼上絕路,甚至想要放棄。朗閣海外考試研究中心建議考生,如果能夠主動(dòng)的坦白更多的信息,那么考官就不會(huì)問(wèn)我們更多的問(wèn)題。在這有限的時(shí)間里,如果我們能占主導(dǎo)位置,在自己熟悉的話(huà)題爆發(fā)的多表達(dá)自己的觀點(diǎn),那么接下來(lái)的問(wèn)題在數(shù)量上會(huì)減少,話(huà)題內(nèi)容也會(huì)更接近烤鴨們熟悉的領(lǐng)域。
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