廣州市優(yōu)貝教育科技有限公司

主營:少兒英語培訓(xùn)
您現(xiàn)在的位置: 安全、防護 > 防盜、報警裝置 > 廣州市優(yōu)貝教育科技有限公司 > 供求信息
載入中……
[供應(yīng)]優(yōu)貝教育專業(yè)教育培訓(xùn)廣州兒童英語等項目,莘莘學(xué)子認準的優(yōu)尼
點擊圖片放大
  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:廣東省
  • 產(chǎn)品品牌:優(yōu)尼貝特
  • 包裝規(guī)格:
  • 產(chǎn)品數(shù)量:0
  • 計量單位:
  • 產(chǎn)品單價:20000
  • 更新日期:2019-01-16 18:01:15
  • 有效期至:2020-01-16
  • 收藏此信息
優(yōu)貝教育專業(yè)教育培訓(xùn)廣州兒童英語等項目,莘莘學(xué)子認準的優(yōu)尼 詳細信息

   廣州市優(yōu)貝教育科技有限公司是一家專業(yè)從事廣州兒童英語、幼兒英語教育x3c57f9n、少兒英語教育等項目的企業(yè)。優(yōu)貝教育以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高質(zhì)量產(chǎn)品和誠信共贏的經(jīng)營宗旨與國內(nèi)外客商合作。公司一直秉承“人才是企業(yè)之本,時刻不忘“質(zhì)量就是生命”,不斷開拓創(chuàng)新,力爭把少兒英語培訓(xùn)品牌打造成具有國際競爭力的知名品牌。

   廣州市優(yōu)貝教育科技有限公司秉承“責任、誠信、務(wù)實、共贏”的價值觀,以“幸福員工、成就客戶、帶領(lǐng)產(chǎn)業(yè)”為共同使命,長期立足于少兒英語培訓(xùn)班、幼兒英語哪家好、廣州少兒英語培訓(xùn)班要多少錢、廣州哪家兒童英語培訓(xùn)好等事業(yè)領(lǐng)域,通過創(chuàng)造充滿活力的創(chuàng)新企業(yè),致力于成為推動社會進步的重要力量。 延伸拓展 詳情介紹:少兒英語的教學(xué)原則(一)少兒英語教學(xué)并不只是語言教學(xué)。當我們教授英語的對象是5至12歲的少年兒童時,就必須充分考慮這一群體的社會、認知和語言發(fā)展水平等因素。從少兒成長研究和少兒和第二語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),上述發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關(guān)重要的因素。本文要談的一些原則也許只是常識,或已為一些教師在課堂上實踐過。那么,這也更加說明這些原則是少兒英語教學(xué)中不可忽視的。一、孩子具備各種能力入手少兒開始學(xué)習(xí)英語之前所具備的各種能力經(jīng)常被忽視或低估。實際上,他們已經(jīng)有了一定的生活經(jīng)驗,有他們自己的世界,擅長按照他們自己的方式理解周圍的事物,并且至少已經(jīng)學(xué)會了一門語言。另外,他們學(xué)習(xí)的積極性通常都很高。少兒認知發(fā)展水平不僅取決于年齡,同時也取決于支持并激發(fā)這種發(fā)展的外界刺激。當孩子的潛能和已有的能力被忽視,他們只被當作“空罐子”時,少兒英語教學(xué)的一種困境就會產(chǎn)生。形成這種教學(xué)困境的原因在于:設(shè)計任務(wù)或活動僅僅從成人的觀點出發(fā),而沒有反映孩子的世界。這種情況就使得孩子無法接近這些任務(wù)和活動,但并不說明他們不能完成此類活動。那么,教師面臨的挑戰(zhàn)就在于必須走入孩子的世界,設(shè)計適合他們水平的任務(wù)和活動。gardner認為,人有七種不同的或者說相互交叉的智力,即:語言智力、數(shù)學(xué)邏輯智力、視覺/空間智力、音樂智力、身體運動智力、人際智力和自我智力。因此,少兒英語課堂活動的設(shè)計必須充分考慮每個孩子的智力優(yōu)勢,使每個孩子都能夠充分參與,不斷進步。除了智力因素之外,少兒英語教學(xué)所使用的教材和輔助材料必須在視覺、聽覺和動覺上適當平衡,從而使具備不同優(yōu)點的孩子都有展示其所長的機會。由于孩子認知水平的限制,他們可能還未意識到語言是一個系統(tǒng)。因此,英語課堂教學(xué)需要借助話題(topics)以形成目標語言的語言環(huán)境。這些話題應(yīng)該有意義、有趣和具有可參與性,同時也必須在孩子的生活經(jīng)驗和思維范疇之內(nèi)。二、鼓勵交際互助學(xué)習(xí)是一個互動的過程。在談到孩子的一般性發(fā)展時,皮亞杰(piaget)認為,孩子所接受的社會互動的質(zhì)量和數(shù)量將會極大地影響他本身成長發(fā)展的速度。維果茨基(vygotsky)的最近發(fā)展區(qū)理論(zpd:zoneofproximaldevelopment)也強調(diào)了高質(zhì)量的交往互動,如成人引導(dǎo)下的互動或與優(yōu)于自身的同齡人的互動至關(guān)重要。布魯納(bruner)將這一zpd理論比喻成“腳手架”,喻示孩子在建造自已知識和能力大廈的過程中,他人的引導(dǎo)和幫助如同腳手架一樣必不可少。halliday也支持互動的觀點,他認為:“母語以及第二和第三語言的學(xué)習(xí)是一個認知的過程,同時也是一個互動的過程。它的表現(xiàn)形式就是自我與他人連續(xù)不斷的交流?!苯浑H語言教學(xué)法則將理解和傳遞信息作為其核心思想,它的重要性甚至超過了語言的準確性。

   多年以來,廣州市優(yōu)貝教育科技有限公司的建設(shè)和發(fā)展得到了各級政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和充分肯定,也得到社會各界的廣大支持和認可。優(yōu)貝教育將繼承和發(fā)揚的少兒英語培訓(xùn)教育和文化,遵循科學(xué)嚴謹、客觀公正、規(guī)范有序、誠信高效的辦學(xué)理念,重點突破、整體提升、改革創(chuàng)新、強化特色,致力于打造專業(yè)的廣州哪家兒童英語培訓(xùn)好而奮勇前行!更多優(yōu)貝教育的介紹,請撥打熱線:-,或訪問我們的官網(wǎng):。

同類型其他產(chǎn)品
免責聲明:所展示的信息由企業(yè)自行提供,內(nèi)容的真實性、和合法性由發(fā)布企業(yè)負責,浙江民營企業(yè)網(wǎng)對此不承擔任何保證責任。
友情提醒:普通會員信息未經(jīng)我們?nèi)斯ふJ證,為了保障您的利益,建議優(yōu)先選擇浙商通會員。

關(guān)于我們 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖 | 聯(lián)系我們 | 最新產(chǎn)品

浙江民營企業(yè)網(wǎng) m.peada.cn 版權(quán)所有 2002-2010

浙ICP備11047537號-1