校園雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值,蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。校園雕塑通過被解讀,不僅使學(xué)生掌握一定群體的環(huán)境知覺,同時(shí)從雕塑作品中領(lǐng)會(huì)特定文化的設(shè)計(jì)思想、態(tài)度、情感和價(jià)值觀受到潛移默化的影響。校園雕塑的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面,首先體現(xiàn)為對(duì)學(xué)生價(jià)值判斷的影響,這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時(shí)代的主導(dǎo)思想又表現(xiàn)得十分突出。校園雕塑作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。每一座校園雕塑均蘊(yùn)含有一定的道德追求,能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認(rèn)同,產(chǎn)生共鳴,同時(shí)對(duì)道德理想、道德建構(gòu)產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中,在這樣的文化影響下,會(huì)自然而然地激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。 邯鄲市金鼎園林雕塑藝術(shù)有限公司位于邯鄲市馬頭工業(yè)城冀南裝備新城內(nèi),是一群醉心于環(huán)境藝術(shù)的青年雕塑家和環(huán)境藝術(shù)家為骨干的環(huán)境藝術(shù)公司。 公司成立于二零零九年,在園林景觀、環(huán)境藝術(shù)藝術(shù)界屬于后起之秀,公司為“中國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員單位”??偨?jīng)理徐新為“高級(jí)環(huán)藝師”、“中國環(huán)境藝術(shù)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員”、“邯鄲市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員”、“中國行業(yè)門戶無線網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟中國園林雕塑商圈主辦單位”。 公司是一家承攬園林雕塑、園林景觀、園林設(shè)計(jì)、主題公園、三維動(dòng)畫、多媒體動(dòng)畫制作、住宅小區(qū)內(nèi)水系、地板鋪裝、綠化、假山、園林小品、亭臺(tái)水榭、酒店裝潢、生態(tài)餐廳、生態(tài)洗浴、歐式構(gòu)件等工程的設(shè)計(jì)與營造專業(yè)團(tuán)隊(duì)。 公司秉承“天和人一”、“雖由人造、宛然天開”的設(shè)計(jì)理念,以傳統(tǒng)營造手法和科技手段相結(jié)合,運(yùn)用藝術(shù)和美學(xué)原理,對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境藝術(shù)策劃、藝術(shù)規(guī)劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)營造進(jìn)行了卓有成效的探索和實(shí)踐。 傳承與創(chuàng)新是我們不懈的追求,提高和環(huán)保環(huán)境藝術(shù)工程質(zhì)量與美學(xué)品質(zhì)是我們的傳承,城鄉(xiāng)居住環(huán)境的和諧和藝術(shù)化是我們的理想和期盼,我們?yōu)榇藢椌邞]和不懈努力。
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