教育科技研究院現(xiàn)在還能辦理注冊(cè)嗎
李晶 I55IOO38IIO
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中學(xué)階段的孩子,最反感不顧場(chǎng)合、不講策略的說(shuō)教,最需要的是理解、鼓勵(lì)和呵護(hù)。
同時(shí)我還提醒她,母親在孩子面前不要太強(qiáng)勢(shì),有話慢慢說(shuō),有理小聲講,否則會(huì)摧
殘孩子的自尊心和自信心,影響孩子的終身發(fā)展,即通常所說(shuō)的“母強(qiáng)子弱”。同樣
的教育內(nèi)容,有的家長(zhǎng)去教,會(huì)遭致孩子反感,乃至激烈對(duì)抗;而懂教育的家長(zhǎng)去教,
卻如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,在輕松和諧的氛圍中讓孩子明白事理,還增進(jìn)了親子感情。
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新泰市中醫(yī)文化建設(shè)之提高員工職業(yè)素養(yǎng)新一輪培訓(xùn)班在1號(hào)會(huì)議室舉行,醫(yī)院部分醫(yī)護(hù)
人員及近年來(lái)新入職員工近100人參加了本次互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)班。短短的兩個(gè)下午和兩個(gè)
晚間,近百人分成8個(gè)團(tuán)隊(duì)展開(kāi)培訓(xùn)。整個(gè)培訓(xùn),尹紅玲老師從10個(gè)方面30個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行了
聲情并茂的講授。期間,參與、體驗(yàn)、互動(dòng)、分享、講授,貫穿于每一個(gè)團(tuán)隊(duì)、整個(gè)班級(jí)
參訓(xùn)員工紛紛表示,本次培訓(xùn),觸及靈魂,感悟頗深,下一步一定會(huì)將所學(xué)所悟與實(shí)際工
作相結(jié)合,不斷提升職業(yè)素養(yǎng),做一名優(yōu)秀員工。
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