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在少數民族地區(qū)成長起來的本地美術家除了吸收本民族繪畫傳統(tǒng)外，國家長期堅持的少數民族人才培養(yǎng)政策也是很多少數民族美術家成才的保證。出生在四川巴塘的尼瑪澤仁，盡管從小就喜歡畫畫，卻一直沒有接受系統(tǒng)美術訓練的機會。14歲之前他從沒有走出過雪域高原，正是由于國家實行的培養(yǎng)少數民族人才的政策，年輕的尼瑪澤仁才得以進入四川美院民族班學習，而素描、解剖、透視、色彩等繪畫基本功訓練為他日后創(chuàng)作打下堅實的基礎。如今，在“靈感高原——中國美術作品展”與“天山南北——中國美術作品展”展后余波的影響下，新時期少數民族美術人才培養(yǎng)再次進入入們的視野。


艾依提為代表的新疆本地少數民族畫家，用他們自己獨有的方式和表現手法，向世界講述著生活生長在那里的人們，有關宗教、信仰、精神與文明演進的故事。這點在2009年于意大利羅馬、米蘭兩地的國家級博物館——威尼斯富和克拉里奇官舉辦的“雪域高原——中國繪畫作品展”上得到了最好的驗證（此展中的大部分作品也在“靈感高原——中國美術作品展”中展出）。據吳長江介紹，在那次展覽上，很多意大利觀眾都對藏族畫家的表現方式表達了濃厚的興趣。“他們的精神世界以及畫面體現出的非凡想象力，給當地觀眾留下了深刻印象?！眳情L江說。


據了解，中國美協經過仔細調研、論證，在中國文聯和中國文學藝術基金會的大力支持下，與中央民族大學和首都師范大學展開積極合作，共同著手實施“西部少數民族美術人才培訓發(fā)展計劃”。該計劃主要包括培訓和展覽兩個子項，并于2011年在西部少數民族地區(qū)進行招生。培訓項目計劃每年招生一屆若干個專業(yè)班，并舉辦“中國少數民族青年美術家精品展”，一方面在國內各大主要城市進行巡回展出；另一方面在國外一些重要城市進行考察和作品巡回展出，同時出版文獻畫冊。