廣州市祝博士教育培訓有限公司

祝博士學吧才藝培養(yǎng)中心

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當今社會，許多農民工夫妻雙雙外出打工，出門便把孩子交給年邁的老人管教，有的干脆讓孩子休學，致使村里“留守孩子”越來越多了。

這些缺少了父母關愛和管束的“留守孩子”與普通孩子相比，在教育上存在兩大不利因素。

一方面，不利于孩子的身心健康成長。父母不在身邊，“留守孩子”不得不由他人代養(yǎng)。這些代養(yǎng)人絕大多數是孩子的祖輩，還有一部分是親戚朋友，只有少數由教師代管。這種代養(yǎng)人的身份構成，決定了他們的文化水平總體較低，絕大多數只具有初中、小學文化水平，還有少部分幾乎是文盲。普遍較低的文化水平，使得他們在對孩子身心健康發(fā)展的重要階段，往往會顯得“心有余而力不足”。

更令人擔心的是，留守孩子在性格和情緒上的缺陷，甚至會對孩子的人生道路產生不良的影響。他們一旦受到社會不良風氣的引誘，容易走上違法犯罪的道路。

相信自己或者很多朋友身邊多多少少有這么一群朋友正經歷著同樣的問題。我們是不是該為孩子的教育做點什么？

祝博士關注農村留守兒童的教育，創(chuàng)造一個普通家庭都能接受價格的教育品牌，打造舒適安全的教育環(huán)境，讓普通家庭能夠享受城市教學資源，建設優(yōu)質現代化的多媒體學習吧，傳播先進的教育模式解決了外出家長們的后顧之憂，一項讓社會安心、家長放心、孩子開心的教育改革。