寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校

   寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校的寧波高考輔導(dǎo)x43f531n、寧波一對一深受廣大客戶的喜愛，公司與客戶建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。博達(dá)教育提供的寧波小學(xué)補(bǔ)課、鄞州補(bǔ)習(xí)解決了廣大客戶的需求。博達(dá)教育實(shí)力雄厚，重信用、守合同、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和誠實(shí)守信的原則，贏得了廣大客戶的信任。

   寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校的宗旨是整合優(yōu)質(zhì)的博達(dá)教育教育資源，以開發(fā)和提高莘莘學(xué)子的智慧為根本，形成一種新型的有品質(zhì)的寧波中考補(bǔ)習(xí)的教學(xué)模式，進(jìn)而創(chuàng)建中國專業(yè)的以售后好的寧波高考輔導(dǎo)為主的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：寧波高考輔導(dǎo)專業(yè)品牌博達(dá)教育的小編為大家整理了高考語文考試中閱讀理解部分的復(fù)習(xí)技巧：一.社科類文章閱讀（1）理解文中重要詞的含義（概念）；（2）理解文中重要句子的含義（內(nèi)容）；（3）篩選并整合文中的信息（新知識）；（4）根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推斷和想象。（1）閱讀要領(lǐng)：弄清代詞的指代意義。②確定文段的中心句（主旨句、首括句、過渡句、修辭句、語篇指示語句和情態(tài)語句）。③篩選整合信息，注意基本概念和新知識的解釋、闡述。（2）答題步驟：依題干找出檢索范圍（段落）及角度；②依據(jù)選項(xiàng)逐一對照原文；③瞻前顧后，找出關(guān)鍵語句，并組合。④確定答案。（3）注意：以文解文（即根據(jù)文章本身所提供的信息對語句的意義進(jìn)行分析，聯(lián)系上下文把握理理解語句的意義）。②抓主旨，抓信息，利用選項(xiàng)，排除干擾，對照原文做出選擇。③抓觀點(diǎn)，材料和思想。二.文言文閱讀：對實(shí)詞、虛詞的理解。②理解虛詞在文中的用法。③篩選信息，分析概括作者觀點(diǎn)。④整體把握文章，評價(jià)思想內(nèi)容。（1）命題思路10、11題。實(shí)詞一詞多義（在具體語境中的意義）；②古今異義；③通假字；④偏義復(fù)詞；⑤詞類話用。虛詞學(xué)過的15個(gè)虛詞（而、乎、其、且、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之）的用法和意義。（2）12、13題重在理解分析歸納概括，代入原文，以文解文。（3）答題要領(lǐng)：明大意（知人明事）；②通詞句（結(jié)合語境）；③能辨析（人物之間的關(guān)系、事件經(jīng)過、幾個(gè)時(shí)間、幾個(gè)地點(diǎn)、發(fā)生、發(fā)展的原因，多少原因）（4）分析答題過程：篇――句――詞――篇三.文言句子的翻譯：標(biāo)準(zhǔn)是“信、達(dá)、雅”。重點(diǎn)是“信達(dá)”。方法：換（古今異義）、擴(kuò)（一詞多義）、留（人、物、地、官名詞）、增（省略句）、刪（語氣助詞）、調(diào)（倒裝句）。（1）答題要領(lǐng)：不脫離語境理解句意；②注意重點(diǎn)詞語的意義；③注意特殊句式；④注意詞類話用；⑤注意譯文通暢。（2）答題方法：先分解（按句子成份剖解）；②再對應(yīng)（字對詞，排語序）；③后組合（重在調(diào)整，前后照應(yīng)，確定復(fù)句關(guān)系）。說明：典故諱飾可用意譯。

   博達(dá)教育始終堅(jiān)持“為客戶創(chuàng)造價(jià)值，與員工共同成長”的企業(yè)宗旨；與時(shí)俱進(jìn)，與鄞州補(bǔ)習(xí)行業(yè)共同進(jìn)步，合力同行，創(chuàng)新共贏。想要獲取更多有關(guān)寧波小學(xué)補(bǔ)課、的信息，可登錄博達(dá)教育官網(wǎng)：查看。