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[供應(yīng)]一線專業(yè)老師兒童科學(xué)課程高效輔導(dǎo),效果快
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  • 產(chǎn)品產(chǎn)地:河南省
  • 產(chǎn)品品牌:托特科學(xué)
  • 包裝規(guī)格:
  • 產(chǎn)品數(shù)量:0
  • 計(jì)量單位:
  • 產(chǎn)品單價(jià):1
  • 更新日期:2019-05-16 11:47:54
  • 有效期至:2020-05-15
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一線專業(yè)老師兒童科學(xué)課程高效輔導(dǎo),效果快 詳細(xì)信息

   河南托特教育科技有限公司兒童科學(xué)課程x453d51n擁有一批具有高素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任感強(qiáng)、尤其是具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的專業(yè)人才,客戶遍布中國(guó)及海外。由于有著得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和全方位多元化的信息渠道,公司的主營(yíng)業(yè)務(wù)范圍主要包括:兒童教育、科學(xué)教育加盟、創(chuàng)客課程等。

   河南托特教育科技有限公司是一家專業(yè)從事少兒編程課程的注意要點(diǎn)的教育與培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),托特科學(xué)總部位于。多年來(lái),托特科學(xué)一直獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。托特科學(xué)教育的成功離不開(kāi)托特科學(xué)人對(duì)兒童科學(xué)課程的介紹的研發(fā)的重視,在重視教學(xué)研發(fā)的同時(shí),托特科學(xué)的教育學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造獨(dú)具風(fēng)格,功能齊全的少兒科學(xué)設(shè)施設(shè)備,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,非常適合莘莘學(xué)子慕名而來(lái)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情:少兒編程課程具體內(nèi)容是什么?對(duì)孩子有作用嗎?Scratch是MIT(麻省理工學(xué)院)發(fā)展的一套新的程序語(yǔ)言,可以用來(lái)創(chuàng)造交互式故事、動(dòng)畫、游戲、音樂(lè)和藝術(shù)。很適合8歲以上兒童使用,目前1.4版已經(jīng)完全支持中文界面,更方便使用,完全不用背指令,使用積木組合式的程序語(yǔ)言,讓學(xué)習(xí)變得更輕松,并充滿樂(lè)趣。關(guān)鍵的關(guān)鍵,不在于學(xué)習(xí)了某種特殊的技能,而是在這個(gè)過(guò)程中,培養(yǎng)了孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;而這個(gè)創(chuàng)造過(guò)程,是最讓人快樂(lè)的。我們需要明確,給孩子上少兒編程課程的目的是什么?對(duì)于中小學(xué)年齡段的孩子,編程課的主要目的應(yīng)該是啟蒙——讓孩子接觸編程知識(shí),在編程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化邏輯思考能力、系統(tǒng)思維能力以及組織協(xié)調(diào)能力,進(jìn)而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,而不是現(xiàn)在就為了職業(yè)考慮,去掌握一門技能。如果明確了這個(gè)目的,那我們看看應(yīng)該如何選擇編程課。對(duì)于中小學(xué)年齡段的孩子,首先不要去考慮編程語(yǔ)言,先明確課程設(shè)計(jì)是否做到兩個(gè)前提:1、學(xué)習(xí)編程的過(guò)程能否做到所見(jiàn)即所得——輸入指令,立刻能夠看到效果;2、能否從項(xiàng)目式學(xué)習(xí)入手,并建立快速反饋機(jī)制,給孩子成就感。如果在教學(xué)設(shè)計(jì)中滿足這兩個(gè)前提,我們基本就可以判斷,這個(gè)課程是可以考慮的那接下來(lái),我們就需要選擇學(xué)習(xí)的體系適合少兒學(xué)習(xí)編程的語(yǔ)言有哪些?在這方面,我個(gè)人的建議很簡(jiǎn)單:如果你的孩子年齡偏小,還不能記下26個(gè)英文字母、沒(méi)有使用過(guò)鍵盤,那么毫無(wú)疑問(wèn),scratch是首選。國(guó)內(nèi)也有很多類似的編程工具,我自己就見(jiàn)過(guò)四五個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)在做類似的產(chǎn)品,但基本上還是以借鑒(或者說(shuō)抄襲)scratch為主,加上一點(diǎn)所謂的微創(chuàng)新。抄襲往往只能抄到皮毛,而那些所謂的微創(chuàng)新更是危險(xiǎn)的。所以,認(rèn)定了方向,就選擇一個(gè)有系統(tǒng)、有積淀的工具。中小學(xué)生變成正成為未來(lái)孩子的一項(xiàng)基本技能,沒(méi)有編程能力,孩子將難以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。兒童大腦發(fā)展的黃金時(shí)期就是6-12歲,這一時(shí)期,任何良性刺激都會(huì)對(duì)孩子未來(lái)起到巨大的推動(dòng)作用,當(dāng)前信息化時(shí)代,無(wú)論城市、鄉(xiāng)村,計(jì)算機(jī)、智能設(shè)備的普及讓孩子擁有了大量使用計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì),然而孩子們?nèi)狈χ笇?dǎo),通常都將計(jì)算機(jī)作為娛樂(lè)工具,從而浪費(fèi)時(shí)間、精力,甚至不少孩子癡迷,讓學(xué)校、家長(zhǎng)束手無(wú)策。少兒編程讓孩子改變現(xiàn)狀,把無(wú)聊的娛樂(lè)轉(zhuǎn)化成興趣、技能。編程可以提高孩子邏輯思維、科學(xué)素養(yǎng),任何利害的游戲玩家都是軟件工程師的手下敗將。編程能使孩子從游戲迷到編程高手的蛻變。編程講究協(xié)作,能提升孩子團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在編程學(xué)習(xí)中融入數(shù)學(xué)、邏輯、幾何、物理等知識(shí),提升孩子的所學(xué)知識(shí)的連通性,編程就像說(shuō)話唱歌一樣,是表達(dá)個(gè)人情感的一種工具,讓孩子在編程中能夠表達(dá)自己的想法。

   托特科學(xué)的客戶服務(wù)和質(zhì)量控制走在行業(yè)的前列,獲得了世界各地客戶的高度稱贊。我們的目標(biāo)是與客戶并肩合作發(fā)展,如果您有任何關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)的新理念,我們的設(shè)計(jì)師將幫助您實(shí)現(xiàn)想法;如果您對(duì)我們的產(chǎn)品感興趣,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系,我們期待著與您合作。公司官網(wǎng):

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