蘭州雅思國(guó)際語(yǔ)言學(xué)校

雅思聽力機(jī)經(jīng)正確使用四階段

  第一階段：通覽機(jī)經(jīng)、把握重點(diǎn)

  讀經(jīng)時(shí)間：四周（28天）

  讀經(jīng)方法：

 
在最開始的這個(gè)階段，學(xué)生應(yīng)保持耐心與毅力，天天抽出固定時(shí)間，如同閱讀小說一樣，通覽機(jī)經(jīng)，理解場(chǎng)景，熟讀下劃線答案，并把自己不會(huì)拼寫的答案單詞用紅筆圈出。在這些下劃線答案中，學(xué)生尤其要注意的是填空、短句選擇（選項(xiàng)為單詞或詞組）這兩種雅思聽力主打題型的單詞；而對(duì)于長(zhǎng)句選擇（選項(xiàng)是句子）、地圖、標(biāo)簽、配對(duì)題的答案則可概覽，留待第三階段突破（見后文）。以目前190頁(yè)的最新聽力機(jī)經(jīng)（3G
2008年B2版）為計(jì)，學(xué)生每天的閱讀量則為7頁(yè)，用時(shí)應(yīng)在30~45分鐘/天。

  在通覽的過程中，建議學(xué)生要把握的重點(diǎn)是：

  細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)經(jīng)中不少答案含有細(xì)節(jié)性修飾成分

 
最后向考生說明的一點(diǎn)是，機(jī)經(jīng)的答案中如有在字典里無法查到的單詞（尤其是首字母大寫的單詞），學(xué)生皆可棄之不背，因?yàn)檫@些單詞在聽力原文中是為考生逐一拼出字母的。

  第二階段：掌握生詞的拼寫及其發(fā)音

  讀經(jīng)時(shí)間：四周（28天）

     讀經(jīng)方法：

 
在第一階段全面熱身的基礎(chǔ)上，學(xué)生第二階段的任務(wù)就非常明確了：把機(jī)經(jīng)中紅筆圈出的答案羅列成表，嚴(yán)格拼對(duì)這些單詞，規(guī)避聽力考試中因拼寫錯(cuò)誤而失分的頑疾。

 
 這里筆者要講一下聽力背單詞的方法。大家知道，英語(yǔ)習(xí)得分為聽、說、讀、寫四大板塊，它們之間最大的區(qū)別在于聽-說是通過聲音介質(zhì)來理解語(yǔ)言，而讀-寫則是通過形狀介質(zhì)理解語(yǔ)言。因此，聽力能力的好壞從根本上說其實(shí)就是對(duì)單詞的發(fā)音是否敏感，在明確了這一點(diǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生在背機(jī)經(jīng)答案時(shí)要做到以下兩方面：

  注重從發(fā)音到拼寫

 
每背一個(gè)機(jī)經(jīng)單詞必須先讓自己的耳朵輸入正確的發(fā)音（英式發(fā)音，因?yàn)檠潘伎荚囈杂⒁魹橹鳎?，根?jù)發(fā)音然后再拼寫該單詞，這樣在考試時(shí)一旦聽到相同的發(fā)音才會(huì)敏感，方能捕捉到答案。熟悉音標(biāo)的同學(xué)可以在背單詞時(shí)輕念該詞音標(biāo)（根據(jù)不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者反映，從發(fā)音角度拼寫單詞能夠?qū)崿F(xiàn)最佳記憶效果）；不熟悉音標(biāo)的同學(xué)則可以考慮選購(gòu)帶單詞朗讀光盤的機(jī)經(jīng)二手整理類書籍。總之，記??！永遠(yuǎn)要讓自己先聽聲音再拼單詞。

  注重從英文到中文

 
在雅思聽力考試中，考生的耳內(nèi)眼里皆為英語(yǔ)，而不會(huì)出現(xiàn)任何漢字。因此，學(xué)生在背單詞時(shí)應(yīng)該永遠(yuǎn)讓自己看讀著英語(yǔ)迅速回想其大致的漢語(yǔ)意思，而不是看著漢語(yǔ)反應(yīng)英語(yǔ)。至于中文的含義無須精背，只要記得個(gè)大概就行，因?yàn)樵谘潘伎荚囍袥]有詞義辨析類題型。

  第三階段：看熟小題型



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  讀經(jīng)時(shí)間：一周（7天）

  讀經(jīng)方法：

 
本階段的目標(biāo)是攻克長(zhǎng)句選擇（選項(xiàng)是句子）、地圖、標(biāo)簽、配對(duì)題，對(duì)于這些小題型學(xué)生只要看熟答案即可，因?yàn)槠渲写蟛糠执鸢笩o須拼寫。

  第四階段：考前磨槍

   讀經(jīng)時(shí)間：考前一周（5天，最后1天為雅思考試）

  讀經(jīng)方法：

 
在最后一周的時(shí)間里，學(xué)生只需專心背誦雅思網(wǎng)站上提前公布的本周考試全面預(yù)測(cè)即可。一般而言，會(huì)給出100~150個(gè)聽力預(yù)測(cè)版本，這并不是一個(gè)小數(shù)目，所以考生應(yīng)該先對(duì)自己的聽力情況作一次全面的分析，認(rèn)清自己在Section1~4中，哪幾個(gè)最薄弱，就專攻那個(gè)以求取得最好的考前記憶效果。畢竟，記得越少，才能記得越牢嘛