雅思培訓(xùn) 朗閣名師教你如何掌握雅思口語(yǔ)考場(chǎng)主動(dòng)權(quán)
摘要:經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的雅思口語(yǔ)教學(xué),筆者無(wú)數(shù)次聽(tīng)到烤鴨們對(duì)于雅思口語(yǔ)考試的恐懼和抱怨。他們的恐懼和抱怨有多種原因,主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,在考前準(zhǔn)備的時(shí)候覺(jué)得雅思口語(yǔ)話題太多并且復(fù)雜,尤其是一些怪異的話題,譬如家具,珠寶,野生動(dòng)物等等,烤鴨們連從中文的角度都很難去回答,用英文來(lái)闡明觀點(diǎn)太過(guò)于牽強(qiáng);另外一方面,考完雅思的烤鴨前輩們給雅思口語(yǔ)考試增加了神秘的色彩或者渲染,比如說(shuō)“5分滅絕師太”,考官表情冷酷等等,考完之后就會(huì)覺(jué)得備受折磨,最后只能靠人品求過(guò)。
雅思烤鴨們帶來(lái)很大的壓力和不祥的預(yù)兆,在考場(chǎng)中,可能是由于緊張,或者不自信,導(dǎo)致發(fā)揮失常。很多烤鴨進(jìn)入考場(chǎng)就好像進(jìn)入了審訊室,任考官盤(pán)問(wèn)。尤其是在第一部分,很多考生回答得過(guò)于簡(jiǎn)短或者表面,甚至有的時(shí)候問(wèn)一句答一句。毋庸置疑,這樣的考場(chǎng)反應(yīng)只能逼得考官無(wú)耐的一直追問(wèn)why,
烤鴨們也會(huì)一步一步的被逼到死角,最后無(wú)話可說(shuō),只能說(shuō)sorry, I don’t know來(lái)結(jié)束考試,分?jǐn)?shù)自然也就很悲劇。
其實(shí),我們要意識(shí)到,相比較于雅思考試的其他三門(mén),即聽(tīng)力,閱讀和寫(xiě)作,口語(yǔ)考試在時(shí)間上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)短暫的,從考生開(kāi)始口試那一刻到離開(kāi)考場(chǎng)只有10-15分鐘。在這短短的15分鐘時(shí)間內(nèi),雅思口語(yǔ)以三個(gè)部分的形式來(lái)對(duì)考生的口語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),這分分鐘鐘都非常重要,幫助自己贏得考分。但是我們必須要看到的是,在這十五分鐘時(shí)間內(nèi),考官根據(jù)學(xué)生的回答提問(wèn)問(wèn)題,再加上第二部分一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,考生真正說(shuō)英文的時(shí)間只有10分鐘,甚至更少,烤鴨們?nèi)绻庾R(shí)到這點(diǎn),就應(yīng)該知道雅思口語(yǔ)考試的考試節(jié)奏。
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那么我們?nèi)绾卧谶@短短的十分鐘來(lái)包裝自己,優(yōu)化自我呢?朗閣海外考試研究中心建議考生們可以從以下兩方面入手:
第一,保持積極的態(tài)度,用激情去感化考官。
正如之前所說(shuō),考生只能在這短短的10分鐘時(shí)間去發(fā)揮自己,體現(xiàn)之前所付出的所有努力和準(zhǔn)備。時(shí)間匆匆,光陰稍縱即逝。就像我之前所說(shuō),很多烤鴨一進(jìn)入考場(chǎng)就變成另外一個(gè)人,聲音微小,口語(yǔ)表達(dá)沒(méi)有任何波動(dòng)和情感表達(dá),讓考官備受折磨的去揣摩考生的表達(dá)內(nèi)容,毋庸置疑分?jǐn)?shù)必定不會(huì)高。其實(shí)語(yǔ)言就是情感和感受的表達(dá)工具,我們要學(xué)會(huì)將自己真實(shí)的感受,用積極的態(tài)度去影響考官。Let
me feel what you feel.
這是考官最需要的,也是最想看到的。就我個(gè)人觀點(diǎn),烤鴨們沒(méi)有必要把雅思口語(yǔ)考試看成一種非常嚴(yán)格的考試,給自己太大的壓力,膽怯于去表達(dá)自己的真實(shí)感受,我們應(yīng)該把它看成是一次和外國(guó)人聊天的經(jīng)驗(yàn),帶著取經(jīng)的精神去交流想法和意見(jiàn),自然的流露出對(duì)于考官的尊重甚至仰慕,烤鴨們的分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)太低。
第二,主動(dòng)坦白自己更多“不為考官所知”的信息,積極引導(dǎo)考官。
相信很多烤鴨們都存在這個(gè)問(wèn)題。進(jìn)入考場(chǎng)后,從開(kāi)口和考官交流的那一刻開(kāi)始,考生就開(kāi)始過(guò)于緊張,或者對(duì)考官存在懼怕心理,膽怯和外國(guó)人交流,很多烤鴨們就一步一步的頭腦空白,對(duì)于很多問(wèn)題就只能表面的回答。這里還是要拿出一些例子來(lái),更能直接的反應(yīng)出這樣的問(wèn)題。
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