浙江在線09月06日訊 據(jù)了解,教育部8月22日發(fā)布的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》(征求意見稿)已于8月29日結(jié)束征求意見,在收到的近6000條意見中,九成對規(guī)定表示支持。不同意見主要集中在小學(xué)階段留不留書面作業(yè)問題上,大多建議還是傾向于小學(xué)高年級應(yīng)該適當(dāng)留些作業(yè)。
時值9月,學(xué)校已經(jīng)陸續(xù)開學(xué),孩子們課業(yè)負(fù)擔(dān)的輕重也成了關(guān)注的焦點(diǎn)。9月3日,記者采訪了市區(qū)部分學(xué)校、家長、學(xué)生,了解小學(xué)生的課業(yè)情況。
被采訪的大部分一、二年級小學(xué)生表示,家庭作業(yè)以閱讀、背誦為主,也有一些書面作業(yè),但都能較快完成;高年級的小學(xué)生則表示,快的話一般1個小時多點(diǎn)就能完成作業(yè),動作慢的同學(xué)2個小時不到也都能完成,也有個別邊玩邊寫做到很晚的現(xiàn)象存在。
家長:校內(nèi)輕松校外補(bǔ)
小學(xué)生們除了面對學(xué)校里的作業(yè)之外,還要應(yīng)對家長們殷切的“關(guān)愛”。
3日下午,椒江實驗小學(xué)門口的教育書店里,一些家長正在挑選輔導(dǎo)書、練習(xí)冊。王女士的女兒剛上二年級。“學(xué)校作業(yè)不多,想買本練習(xí)課外加強(qiáng)下。”對于小學(xué)生不留書面作業(yè)的爭論,王女士表示,“在應(yīng)試教育的前提下,不留作業(yè)意義不大。”
在椒江人民路小學(xué)門口,一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在發(fā)放傳單,不少家長駐足咨詢。鄭女士就給女兒報了英語培訓(xùn)班,“音樂興趣班也有報,希望她全面發(fā)展,不輸在起跑線上。”
“現(xiàn)在作業(yè)一般是讀的多寫的少,孩子1個多小時就能完成。”金女士表示,書面作業(yè)還是要留的,多寫寫對鞏固知識很有幫助,周末她還會給女兒布置口算作業(yè)。
陶女士的理念卻有所不同,“小學(xué)生還是不留書面作業(yè)為好,小孩玩的天性還在,應(yīng)該給他們更多時間自我發(fā)展,培養(yǎng)興趣,增長見識。”
學(xué)校:一些教師存在多布置作業(yè)現(xiàn)象
9月3日,是椒江實驗小學(xué)一年級新生報到的第一天。一(3)班的家庭作業(yè)是填好兩張小表格和設(shè)計自己的名片卡,班主任王老師說,學(xué)生的家庭作業(yè)會以閱讀為主,書面的練習(xí)基本上在學(xué)校里完成。
該校副校長張燕介紹,學(xué)?;旧蠄?zhí)行省教育廳出臺的“六個嚴(yán)格”,小學(xué)一、二年級作業(yè)以讀背為主,基本不留書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)量每天控制在1個小時之內(nèi),“可能也存在一些老師為了提高學(xué)生成績而多布置作業(yè)的現(xiàn)象。”
張燕是五年級的語文老師,她布置的作業(yè)大部分學(xué)生1個小時內(nèi)就能做完。她認(rèn)為,小學(xué)階段不留書面作業(yè)是理想狀態(tài),“我們都心向往之,也會不斷努力提高課堂效率,從而減少書面作業(yè)。”
“學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)還是偏重的。”椒江人民路小學(xué)校長茅國元說,雖然減負(fù)經(jīng)常在提,但面對教育質(zhì)量評估和來自家長的壓力,總體效果不太明顯,“學(xué)校盡量調(diào)整課程安排,保證學(xué)生的活動時間。”
茅國元表示,減負(fù)對小學(xué)生有好處,學(xué)校也在新學(xué)期會議上提出了相應(yīng)的建議,希望給學(xué)生們更多的時間做自己喜歡的事情。
臺州市白云小學(xué)校長應(yīng)正榮也表示,對于征求意見稿的內(nèi)容,他們還在學(xué)習(xí)中。“目前還只是征求意見,等正式文件出臺后才能做具體計劃。”應(yīng)正榮說,這也需要一個接受的過程。
教育部門:減負(fù)工作做起來有點(diǎn)吃力
記者從市教育局基礎(chǔ)教育處了解到,每年開學(xué)教育部門都會開展學(xué)校工作檢查,了解學(xué)生情況,并聘請專業(yè)督察員到學(xué)校抽查暗訪,發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象也會嚴(yán)肅處理。
“我們也非常重視減負(fù)工作,但做起來還是有點(diǎn)吃力。”基礎(chǔ)教育處一位工作人員說,這需要學(xué)校與家長的配合與支持,“學(xué)??梢蕴岣哒n堂效率,讓同學(xué)們充分掌握好相關(guān)的知識,做起題來也會游刃有余。同時,老師布置的書面家庭作業(yè)盡量做到量少題精,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。”
來源:中國臺州網(wǎng)-臺州日報
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